المپيادهاي علوم
سال سوم راهنمايي



  سرگذشت زمين(ادامه - پاسخنامه)



  21. به عقيده ي لامارك دليل زياد شدن طول گردن زرافه ها در طول زمان چه بود؟

الف) تبديل صفات اكتسابي به ارثي
ب) تبديل صفات ارثي به اكتسابي
ج) تمام شدن علف هاي روي زمين
د) از بين رفتن زرافه هاي داراي گردن كوتاه
 



  22. كدام دانشمند غلط بودن نظريه هاي لامارك را اثبات كرد و چگونه ؟

الف) دارويو – با ارايه نظريه انتخاب طبيعي
ب) ويسمن – با اثبات موضوع ارثي نشدن صفات اكتسابي
ج) دورويس – با ارايه ي نظريه ي جهش
د) ويسمن – با اثبات موضوع اري شدن صفات اكتسابي
 



  23. منظور از اينكه صفات اكتسابي ارثي نمي شوند كدام است؟

الف) تغييرات سلول هاي بدني به سلول هاي جنسي منتقل مي شود
ب) تغييرات سلول هاي بدني به سلول هاي جنسي منتقل نمي شود
ج) صفات ارثي در سلول هاي بدني ايجاد مي شود
د) صفات اكتسابي در سلول هاي جنسي ايجاد مي شوند
 



  24. منظور از انتخاب طبيعي كدام است؟ محيط افراد.........

الف) سازگار را به وجود مي آورد
ب) سازگار را حذف مي كند
ج) سازگار را انتخاب مي كند
د) ناسازگار را به وجود نمي آورد
 



  25. علت ايجاد جهش مربوط به كدام يك از عوامل زير است؟

الف) سازگاري جاندار با محيط
ب) انتخاب طبيعي
ج) مواد شيميايي و دارويي
د) استعمال و عدم استعمال اندام ها
 



  26. كدام يك از موارد زير صفات مطلوب و سازگار با محيط را گسترش مي دهد؟

الف) جهش
ب) استعمال و عدم استعمال اندام ها
ج) انتخاب طبيعي
د) DNA
 



  27. كدام يك از موارد زير از شواهد تغيير در گونه هاي جانداران نمي باشد؟

الف) جانداران اجداد قديمي و مشتركي دارند.
ب) تغييرات در جمعيت جانداران پديد مي آيند
ج) فسيل هاي قديمي ساختمان پيشرفته تري نسبت به فسيل هاي معاصر دارند
د) زندگي از حالت ساده و ابتدايي به صورت پيچيده تحول يافته است
 



  28. كدام يك از موارد زير از سازگاري هاي كاكتوس نمي باشد؟

الف) داشتن ساقه هاي باريك
ب) برگ هاي تيغي و سوزني
ج) امكان ذخيره ي آب در ساقه
د) كم شدن تبخير و تعرق برگ ها
 



  29. بزرگ و نازك بودن برگ كدو چه كمكي به آن مي كند؟.........فتوسنتز و توليد....

الف) كاهش – ميوه اي بزرگ
ب) كاهش – ساقه ي بزرگ
ج) افزايش – ميوه ي بزرگ
د) افزايش – ساقه ي كوچك
 



  30 . جهش چه نوع صفاتي را به وجود مي آورد؟ صفات ........

الف) مفيد و اكتسابي
ب) مضر و اكتسابي
ج) مفيد يا مضر و ارثي
د) مفيد با مضر و اكتسابي
 



  31 . كدام يك از موارد زير انتخاب مصنوعي محسوب نمي شوند؟

الف)‌توليد گندم ها پاكوتاه با خوشه هاي بلند
ب) ايجاد گاوهاي دو رگه با توليد شير
ج) كاشت گياهان مقاوم به كم آبي و شوري
د) زياد شدن خرگوش هاي همرنگ، محيط
 



  32. كدام يك از موارد زير از تأثيرات مهاجرت در جمعيت جانداران يك محيط نمي تواند باشد؟

الف) شكار افراد بومي
ب) ايجاد دو رگ (هيبريد)
ج) ايجاد رقابت غذايي
د) افزايش جا و مكان براي افراد بومي
 



پاسخ تشريحي سؤالات فصل سوم

1. ب – رسوبات دريايي بهترين محل تشكيل فسيل محسوب مي شود . در رسوبات دانه ريز جسد جانداران سريع از دسترس تجزيه كنندگان دور مي شود.

2. الف – به دليل اينكه انسان در دوره ي چهارم يعني سنوزوئيك پا به عرصه وجود گذاشته است ولي حشرات، ماهي ها و خزندگان قبل از انسان به وجود آمده اند. پس نسبت به آنها زمان كمتري است كه در روي زمين زندگي مي كنند.

3. ب – نخستين مهره داران در دوره اي اردوويسين (دومين دوره ي فرعي پالئوزوئيك ) به وجود آمدند. اين مهره داراي متعلق به گروهي از ماهي ها به نام ماهي هاي زره دار بودند. اين ماهي ها صفحات سخت استخواني در سطح بدن خود دارند. دوره هاي پالئوزوئيك عبارتند از : كامبرين، اردوويسين، سيلورين ، دونين، كربونيفر - پرمين

4. ب – آمونياك و بلمنيت ها (Belemnites) بي مهرگان نرم تن از گروه سرپايان هستند. اين گونه بي مهره ها در قبل و بعد از مزوزوئيك يافت نمي شوند. جانداران سالم مي ماند، مانند فسيل نوعي فيل كه در قطب يافت شده . البته تعداد فسيل ها در قطب بسيار كمياب است.

5. الف – به دليل فشار كم ( كمتر از رسوبات) و دماي پايين و عدم فعاليت تجزيه كنندگان اجساد جانداران سالم مي ماند، مانند فسيل نوعي فيل كه در قطب يافت شده . البته تعداد فسيل ها در قطب بسيار كمياب است.

6. د – از فسيل ها نمي توان براي تشخيص علت انقراض جانداران استفاده كرد.

7. الف – در اولين دوره (قديمي ترين دوره) بي مهرگان ساده مثل باكتري ها يافت مي شود.

8. هر چه از گذشته به حال نزديك مي شويم تعداد جانداران متنوع تر شده و ساختمان بدني آنها تكامل مي يابد. پس فسيل هاي قديمي تر داراي بدني ساده تر بوده و تعداد آنها هم كمتر است چون در قديم جانداران تنوع كمتري داشته اند. در نتيجه تعداد فسيل ها كمتر خواهند بود.

9. د – گياهان بازدانه در مزوزئيك ظاهر شدند.

10.د – حيات در دوره ي پركامبرين شروع شد هر چند حيات محدود بود به جانداران ساده مانند باكتري ها و جلبك ها.

11. الف – چون بيشتر جانداران اين دوره، فاقد قسمت هاي سخت مانند استخوان و صدف در بدن بوده اند، گذشته از آن، قدمت زياد سنگ ها و تحمل تغييرات فراوان و مكرر، باعث از بين رفتن فسيل هاي احتمالي آن زمان شده است.

12. د – در ترياس يعني ابتداي مزوزوئيك خزندگان بسيار فراوان و گوناگون شدند. خزندگان داراي جثه بزرگ كه به آن داينوسورها (Sourus= خزنده، Deinos= مخوف) مي گفتند. خزندگان اين دوره مي توانستند در آب و در خشكي زندگي كنند و حتي بعضي از آنها قادر به پرواز بودند.

13. ج – آركئوپتريكس (pteron= بال ، Archaias= قديمي) جانداري است كه هم برخي صفات پرندگان را دارد و هم بعضي از ويژگي هاي خزندگان( وجود سه انگشت در هر بال، دندان كوچك و تيز در هر آرواره و دم طويل استخواني)

14. ب - تريلوبيت ( Lobus= قسمت ، Tri = سه ) آنها بيشتر در آب هاي كم عمق و بر بستر دريا زندگي مي كرده اند و احتمالاً محيط خود را از بقاياي جانوران و مواد آلي پاكيزه نگه مي داشته اند.

15. الف – دوره اي كه در آن انسان پا به عرصه ي وجود گذاشت و پستانداران فراوان گشتند.

16. د – نخستين آثار پستانداران و پرندگان به دوره ي مزوزوئيك بر مي گردد.

17. ب - در سيلورين (پالئوزوئيك) با پيدايش گياهان آوند دار زندگي در خشكي شروع شد.

18. الف – در اواخر عصر مزوزوئيك داينوسورها به طور اسرار آميزي از ميان رفتند. در ميان نظريه هاي مربوط به انقراض آنها، نظريه اي كه مبني بر سرد شدن هوا بر اثر گرد و غبار ناشي از برخورد شهاب سنگ هاي بزرگ به سطح زمين است از اعتبار بيشتري برخوردار است.

19 . الف – پستانداران به دليل خون گرم بودن و پوشيده بودن بدن از مو يا پشم قادر هستند با تغييرات شرايط محيط سازگار باشند.به همين علت در محيط هاي مختلف قادر به زندگي هستند.

20 . د – دانشمندان اطلاعات گذشته ي زمين را از فسيل ها در مي يابند. وقتي فسيلي نباشد

21 . الف – چيزي را نمي توان عنوان كرد.از طرفي هم فسيل نشدن ربطي به تغيير گونه ها ندارد او معتقد بود زرافه ها براي خوردن برگ درختان گردنشان را دراز مي كردند . پس گردن آنها دراز شد (صفت اكتسابي) و اين دراز شدن به فرزندان آنها هم منتقل مي شد (ارثي شدن صفت اكتسابي)

22. ب – ويسمن با بريدن دم موش ها در چند نسل، اجازه داد زاد و ولد كنند اما اما در هر مرحله فرزندان حاصل داراي بوم بودند و طول دم آنها نيز هيچ فرقي با دم نسل هاي اولينه نداشت. پس نداشتن دم در اين موش ها (صفت اكتسابي) به فرزندان آنها منتقل نشد (ارثي نشد)

23. ب – صفتي ارثي مي شود كه در سلول هاي جنسي ايجاد شود چرا كه سلول هاي جنسي صفات را از والدين به فرزندان منتقل مي كنند. اگر صفتي يا تغييري در سلول هاي بدني ايجاد فقط يك فرد را تحت تدثير قرار مي دهد و نه نسل آن را .

24. ج – انتخاب طبيعي در به وجود آوردن افراد سازگار يا ناسازگار دخالتي ندارد بلكه افراد سازگار را انتخاب كرده و اجازه مي دهد آنها زنده بمانند و زاد و ولد كنند ، افراد ناسازگار را حذف كنند.

25. ج – مواد شيميايي، دارويي، پرتوهاي راديواكتيو و پرتو فرابنفش مي توانند روي DNA ( مولكول ها) تأثير گذاشته باعث ايجاد جهش شوند. چون مولكول DNA بسيار با ثبات است و به راحتي تغيير نمي كند.

26. ج – انتخاب طبيعي افراد سازگار با محيط را انتخاب كرده و اجازه مي دهد جمعيت آنها فراوان شود.

27 . ج – فسيل هاي قديمي نسبت به فسيل هاي جديدتر ساختمان ساده تري دارند و اين نشان مي دهد كه زندگي از حالت ساده و ابتدايي به صورت پيچيده تحول يافته است.

28 . الف – ساقه هاي كاكتوس گوشتي و آبدار است تا بتواند آب را براي موارد اضطراري كم آبي ذخيره كند. اما برگ هاي ان سوزني و تيغي است تا اتلاف آب در آن از طريق برگ ها به حداقل برسد.

29. ج – كدو با استفاده از برگ هاي بزرگ و افزايش فتوسنتز ميوه هاي بزرگي را توليد مي كند

30. ج – صفت به وجود آمده توسط جهش به طور اتفاقي بوده و ممكن است مفيد يا مضر باشند. از طرفي صفت هاي ايجاد شده توسط جهش به سلول هاي جنسي منتقل شده و ارثي مي شوند.
31.د – اين نوع انتخاب طبيعي است. چون خرگوش هاي همرنگ محيط توسط شكارچيان ديده نمي شوند و توسط آنها شكار نمي شوند و زنده مي مانند، و زاد ولد كرده و جمعيت آنها افزايش مي يابد.

32. د - مهاجرت ، محل زندگي افراد بومي را كاهش مي دهد
 

    

 
   

Copy right©2003-09-15 www.efa.ir  all rights reserved

سایت انجمن علوم  به هیچ گروه ، سازمان،یا موسسه ای وابسته نیست

استفاده از مطالب و اخبار وعکس های این سایت

با ذکر منبع وآدرس مجاز است